Уроки русского языка в 7 классе. Богданова Г.А.

Синтаксис — это раздел науки грамматики. В этом разделе изучаются предложения и словосочетания. Также рассматриваются типы и строение предложений, значения и роли различных частей речи в словосочетаниях и предложениях.
Краткие сведения

Сначала кратко рассмотрим самое простое, из синтаксических форм языка — словосочетание. Различают следующие словосочетания: лексические и синтаксические, именные, прилагательных, местоименные, глагольные, наречные, сочинительные и подчинительные, простыми и сложными.

Предложения в свою очередь подразделяются на: по цели высказываний на повествовательные, побудительные, вопросительные; по эмоциональной окраске на эмоционально нейтральные и окрашенные; по структуре предложения сложны и просты.
Тест для самопроверки по теме «Синтаксис»

1. Выясните, какой член предложения выделен запятыми: Три девушки, студентки-агрономы, шли зимой по дорожке лесной.

Б) сравнительный оборот;
В) обособленное обстоятельство;
Г) обособленное приложение;
Д) обращение.

2. Найдите предложение с причастным оборотом:

А) Там, на ровном берегу небольшой полноводной реки Почайны, виднелось большое селение.
Б) в мглистой долине, озаренной серебряным лучом лунным, стояли широкие поля золотой ржи и пшеницы.
В) Непроглядный лес стоит тихий и спокойный, темный и свежий.
Г) зашумела вода на низине, ища выхода.
Д) сырая земля млела в горячем золоте солнечных лучей, свободная от теней и Холодков.

3. Найдите односложное безличное предложение:

А) А сквозь виноградные листья веранды солнце восходит  красно.
Б) Это действительно смахивало на удар.
В) теперь на Десне тревожная тишина.
Г) весной в селе встают рано.
Д) От реки потянуло утренней сыростью.

4. Определите, какое из приведенных предложений является односложным:

А) река была похожа на бурную, мятежную душу гор.
Б) Книга — это источник знаний.
В) Его пленили не так богатства имеющихся растений, как жизненная сила их, роскошность весенняя….
Д) И пустыню овладеют веселии села.

5. Найдите простое предложение:

Б) Хлеб пахнет сладко, как пахнут меда соты.
В) где-не-где у оврагов синеет безводная полынь или кустится пахучий чабрец.
Г) В пасеке пахло медом, пахло молодой травой и полевыми цветами.
6. Найдите сложное предложение:

А) Полушубок на елке совсем свежий и еще недавно черный от летнего тепла, теперь посветлел.
Б) здесь каждый камень пишет завещание и каждая ветка шлет адреса лета.
В) Тригуб смотрел в сторону и, казалось, ничего не слышал, а может, не хотел слышать.
Г) Как пушеное ядро из пушки. Земля круг Солнца творит цикл.
человеческого трудолюбия.

7. Найдите сложноподчиненное предложение:

А) Арина росла себе, как и цветок на огороде.
Б) Ветвь сунулась по воде медленно, а дальше будто побежала на лоток и шлепнулась под колесо.
В) В воскресенье рано, как солнышко играло, провожала мать дочь в чужую стороночку.
Д) лес стоит молча, но ели шепчут что-то.

8. Найдите сложносочиненное предложение:

А) Я сын своего времени и весь принадлежу современникам своим.
Б) Иногда глубокую тишину нарушает стук дятла, или шорох сбитой белкой кедровой шишки.
В) вдали шатались деревья и сыновей задумано Прибой.
Г) опадет на землю лист, застелит желтыми коврами улицы, двора и Левады.
есню веселую петь.

9. Найдите сложноподчиненное предложение с подрядным означающим:

А) А теперь в сердце то дрожит и играет, как дрожит в сердце ветка золота.
Б) Там, где родные каждая тропинка и стебель, бродят мои думы и песни мои.
В) Она все пела и пела, пока не спряталась на леваде в ивах.
Д) Когда орел бросается к бою, он прячет своих детей.

10. Найдите  сложное предложение:

А) ревет, стонет метель, катит, вернет полем.
Б) за хутором-глубокий овраг, заросший дубами, осинкой, берет — замы.
В) На лесной дороге, поросшей мхом, роса.
Г) много есть тайн, и одна из самых больших среди них-язык.