Азбука. 1 класс. В 2 ч. Горецкий В.Г. и др.

Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Методический аппарат учебника позволяет учителю на каждом уроке выстраивать систему работы как с нечитающими, так и с читающими учениками. В содержание учебников включены задания для диагностики «Проверь себя», а также материалы для проектной деятельности первоклассников. Иллюстративный материал помогает расширить, обогатить и активизировать словарный запас детей, развить их творческое воображение.

Азбука. 1 класс. В 2 ч. Горецкий В.Г. и др.

 

 

Часть 2.

[свернуть]

 

Первый букварь
Первый русский букварь написал и напечатал Иван Фёдоров в 1574 году. Ивана Фёдорова называют первопечатником. В Москве есть памятник Ивану Фёдорову. Он напечатал много книг, но главная для нас — букварь. Интересно, что Фёдоров никак не назвал свой букварь, поэтому иногда его книгу называли Азбукой или Грамматикой. Конечно, книга Фёдорова отличается от нынешних букварей и азбук, но все они строятся так же: от простого к сложному, от буквы к слову, от слова к предложению, от предложения к рассказу. Раньше каждая буква азбуки имела своё наименование. Не просто буква А, а A3, не Б, а БУКИ. Так дети и заучивали: A3, БУКИ, ВЕДИ, ГЛАГОЛЬ, ДОБРО, ЕСТЬ, ЖИВЕТЕ, ЗЕЛО, ЗЕМЛЯ, ИЖЕ, КАКО, ЛЮДИ, МЫСЛЕТЕ, НАШ, ОН, ПОКОЙ, РЦЫ, СЛОВО, ТВЕРДО, УК, ФЕРТ и так далее.
Что искали со словом «азбука. 1 класс. горецкий» — 17 199 показов в месяц
азбука 1 класс горецкий 17 199
азбука горецкий 1 класс 1 часть 13 000
Писатели составляли для лёгкости запоминания целые предложения из этих слов, например аз — я, буки — буквы, ведаю — знаю. Глаголю — говорю, добро — хорошо, есть — жить… Или: рцы — говори слово твёрдо. Сочинялись стихи, была даже азбучная молитва. Заканчивался букварь молитвами и поучениями, как следует себя вести: «Чада (то есть дети), послушайте (слушайтесь) своих родителей, это есть первая заповедь. Благо будет вам и долголетни будете на земле».
(В. Крупин)
Рассмотрите страницу старинной Азбуки. Сравните буквы современного и древнерусского алфавитов.
А. С. Пушкин
Весь мир знает имя Александра Сергеевича Пушкина, читает его произведения. А. С. Пушкин — слава и гордость нашей Родины.
азбука 1 класс горецкий 2 10 770
Только месяц показался, Он за ним с мольбой погнался. «Месяц, месяц, мой дружок, Позолоченный рожок! Ты встаёшь во тьме глубокой, Круглолицый, светлоокий, И, обычай твой любя, Звёзды смотрят на тебя. Аль откажешь мне в ответе? Не видал ли где на свете Ты царевны молодой? Я жених ей». — «Братец мой, — Отвечает месяц ясный, — Не видал я девы красной. На стороже я стою Только в очередь мою».
Рассмотри рисунок. Как ты думаешь, к какой сказке А. С. Пушкина он относится?
Какие ещё произведения великого русского писателя ты знаешь? Перескажи своими словами самую любимую из сказок А. С. Пушкина.
азбука 1 класс 2 часть горецкий 10 620
Л. Н. Толстой
Лев Николаевич Толстой — великий русский писатель. Он написал много интересных книг для взрослых и детей.
Был у Пети и у Миши конь. Стал у них спор: чей конь? Стали они коня друг у друга рвать.
— Дай мне, мой конь!
— Нет, ты мне дай, конь не твой, а мой. Пришла мама, взяла коня, и стал конь ничей.
Почему мама отобрала коня?
Помню, я была мала, тётка дала мне тряпку, иглу и нитку. И я сшила себе сумку. Сумка была плоха, но я была горда, что сама сшила эту штуку.
Почему девочка гордилась своей работой?
азбука 1 класс горецкий ответы 5 257
К. Д. Ушинский
Константин Дмитриевич Ушинский писал для маленьких школьников учебники «Детский мир» и «Родное слово». В этих учебниках много интересных рассказов. По книгам Ушинского учились давно-давно, ещё в девятнадцатом веке.
Худо тому, кто добра не делает никому
«Гришенька! Одолжи мне на минутку карандаш». А Гриша в ответ: «Носи свой; мой мне самому нужен».
«Гриша! Помоги мне уложить книги в сумку». А Гриша в ответ: «Книги твои, сам их и укладывай».
Случались ли у тебя подобные истории? Расскажи, как бы ты поступил на месте Гриши.
Вместе тесно, а врозь скучно
Говорит брат сестре: «Не тронь моего волчка». Отвечает сестра брату: «А ты не тронь моих кукол».
Дети расселись по разным углам; но скоро им стало скучно.
Что бы ты мог посоветовать детям?
К. И. Чуковский
Корней Иванович Чуковский сочинил много весёлых сказок, стихотворений для детей. Очень любят ребята его «Айболита», «Мойдо-дыра», «Телефон» и другие произведения.
У меня зазвонил телефон.
— Кто говорит?
— Слон.
— Откуда?
— От верблюда.
— Что вам надо?
— Шоколада.
— Для кого?
— Для сына моего.
— А много ли прислать?
— Да пудов этак пять или шесть: Больше ему не съесть, Он у меня ещё маленький!
Вспомни название этого произведения. Найди его в библиотеке и прочитай целиком.
азбука 1 класс горецкий 1 часть ответы 4 698
Путаница
Замяукали котята: «Надоело нам мяукать! Мы хотим, как поросята, Хрюкать!»
А за ними и утята: «Не желаем больше крякать! Мы хотим, как лягушата, Квакать!»
Свинки замяукали: «Мяу, мяу!» Кошечки захрюкали: «Хрю, хрю!» Уточки заквакали: «Ква, ква, ква!» Курочки закрякали: «Кря, кря, кря!» Воробышек прискакал И коровой замычал: «М-у-у-у!» Прибежал медведь И давай реветь: «Ку-ка-ре-ку!»
Зачем писатель всё перепутал?
В. В. Бианки
Виталий Валентинович Бианки писал о родной природе. Если ты хочешь узнать много интересного о жизни зверей и птиц, о деревьях и травах, подружись с книгами Виталия Валентиновича Бианки. Особенно увлекательна его книга «Лесная газета».
азбука горецкого 1 класс 2 часть ответы 3 852
Первая охота
Ящерка сидела на камне, глаза закрыла, грелась на солнышке. Тихонько к ней подкрался щенок, прыг — и ухватился за хвост. А ящерка извернулась, хвост в зубах у него оставила, сама под камень.
Фыркнул щенок, бросил хвост — и за ней. Да куда там! Ящерка давно под камнем сидит, новый хвост себе отращивает.
Почему автор назвал свой рассказ «Первая охота»? Придумай своё название.
Рассмотри рисунок. Найди знакомых тебе зверей и птиц.
99
С. Я. Маршак
Все дети хорошо знают стихи «Почта», «Детки в клетке», «Сказка о глупом мышонке», «Весёлое путешествие от «А» до «Я» и другие. Их написал Самуил Яковлевич Маршак.
Угомон
Что случилось нынче в школе? Нет учительницы, что ли?
Расшумелся первый класс И бушует целый час.
Поднял шум дежурный Миша. Он сказал: — Ребята, тише!
— Тише! — крикнули в ответ Юра, Шура и Ахмет.
— Тише, тише! — закричали Коля, Оля, Галя, Валя.
— Тише-тише-тишина! — Крикнул Игорь у окна.
— Тише, тише! Не шумите! — Заорали Витя, Митя.
— Замолчите! — на весь класс Басом выкрикнул Тарас.
гдз азбука 1 класс 1 часть горецкий 3 202
Тут учительница пенья Просто вышла из терпенья, Убежать хотела вон… Вдруг явился Угомон.
Оглядел он всех сурово И сказал ученикам:
— НЕ УЧИ МОЛЧАТЬ ДРУГОГО, А МОЛЧИ
ПОБОЛЬШЕ САМ!
Случались ли в вашем классе подобные истории? Чем они заканчивались?
Михаил Михайлович Пришвин очень хорошо знал и любил природу нашей Родины. В своих книгах он рассказал о жизни животных и растений, об отношении человека к родной природе.
Предмайское утро
…Всё зеленеет — трава, деревья, на горизонте шоколадного цвета берёзы с такими густыми почками, что птица сядет и скроется. Так всё идёт правильно: март — свет, апрель — вода, май — цвет.
Лес не одет, пахнет корой и берёзовым соком. Чуть дымится первая зелень на ивах, оживают зеленя, обозначаются дорожки лесные…
Если понаблюдать за природой в один из весенних дней, то что можно увидеть? Опиши.
гдз горецкий 1 класс азбука 2 часть 2 710
Глоток молока
Лада заболела. Чашка с молоком стояла возле её носа, она отвёртывалась. Позвали меня.
— Лада, — сказал я, — надо поесть.
Она подняла голову и забила прутом. Я погладил её. От ласки жизнь заиграла в её глазах.
— Кушай, Лада, — повторил я и подвинул блюдце поближе. Она протянула нос к молоку и залакала.
Значит, через мою ласку её силы прибавились. Может быть, именно эти несколько глотков молока спасли её жизнь.
Почему Лада выпила молоко? Как ты думаешь, в чём заключается основная мысль рассказа?
А. Л. Барто
Агния Львовна Барто сочинила очень много стихов для детей: «Игрушки», «Верёвочка» и другие. Ты уже знаком со многими из них.
Помощница
У Танюши дел немало, У Танюши много дел — Утром брату помогала, Он с утра конфеты ел.
Обещала вымыть ложки, Пролила столярный клей, Отворила двери кошке, Помогла мяукать ей.
Вот у Тани сколько дела! Таня ела, чай пила, Села, с мамой посидела, Встала, к бабушке пошла.
Перед сном сказала маме: — Вы меня разденьте сами, Я устала, не могу. Я вам завтра помогу!
Какие дела были у Тани? Могла ли она от них устать?
Зайка
Зайку бросила хозяйка, Под дождём остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок.
Игра в слова
Скажи погромче Слово «гром» — Грохочет слово, Словно гром. Скажи потише: «Шесть мышат» — И сразу мыши зашуршат.
Скажи:
«Кукушка на суку» — Тебе послышится: «Ку-ку».
А скажешь слово «Листопад» — И листья падают, Летят,
И, словно наяву, Ты видишь осень: Жёлтый сад И мокрую траву.
Скажи «родник» — И вот возник, Бежит в зелёной чаще Весёлый ключ журчащий. Мы и родник зовём ключом (Ключ от дверей тут ни при чём). ^
Попробуйте с другом придумать продолжение стихотворения.
азбука 1 класс 1 часть горецкий учебник 1 863
С. В. Михалков
Сергей Владимирович Михалков сочинил много книг для детей и взрослых. Все знают его стихотворения «Дядя Стёпа», «А что у вас?» и другие.
Котята
Вы послушайте, ребята, Я хочу вам рассказать: Родились у нас котята — Их по счёту ровно пять. Мы решали, мы гадали: Как же нам котят назвать? Наконец мы их назвали: РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ. РАЗ — котёнок самый белый, ДВА — котёнок самый смелый, ТРИ — котёнок самый умный, А ЧЕТЫРЕ — самый шумный, ПЯТЬ похож на ТРИ и ДВА— Те же хвост и голова, То же пятнышко на спинке, Так же спит весь день в корзинке. Хороши у нас котята — РАЗ, ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ, ПЯТЬ! Заходите к нам, ребята, Посмотреть и посчитать.
Выучи стихотворение наизусть.

Похожие страницы

Предложения интернет-магазинов