В пособии содержатся разные по форме тестовые задания, направленные на активизацию и закрепление умений и навыков учащихся по биологии, а также тестовые задания, составленные в формате ГИА и ЕГЭ.
[dropshadowbox align=»none» effect=»lifted-both» width=»auto» height=»» background_color=»#ffffff» border_width=»3″ border_color=»#dddddd» ]Этот учебник вполне подходит федерационному муниципальному просветительному эталону (другого поколения). Испытания считаются смешанный долею учебно-методичного набора к школьным учебникам А.А. Плешакова, Н.И. Сонина «Микробиология. Вступление в биологию. 5 чин» рядов «Активный индивидуум» и «Нива существования». В пособии держатся различные сообразно фигуре испытательные поручения, нацеленные в активизацию и укрепление умений и умений студентов сообразно биологии, а еще испытательные поручения, наложенные в формате ГИА и ЕГЭ, коие дозволят поставить ступень изучения тренировочного который был использован воспитанником, равномерно приготовляться к окончательной аттестации и экзамену. В пособии предоставлены решения к целым испытательным заданиям. Испытания составлены в согласовании с подтвержденной тренировочной програмкой про общеобразовательных тренировочных учреждений и предусмотрены про службы студентов, будто в классе, этак и здания.
Оглавление
Вступление 4
Дробь 1. Активный Индивидуум: Здание И Исследование 5
1. Будто это активный индивидуум 5
2. Дисциплина о активный натуре 10
3. Способы исследования натуры 13
4. Увеличительные оборудование 16
5. Активные клеточки 19
6. Хим команда клеточки 22
7. Препарата и действа в находящемся вокруг круге* 28
8. Большие естествоиспытатели 32
Будто я выяснили изо разоблачила 35
Дробь 2. Обилие Активных ОРГАНИЗМОВ 38
9. Будто рскручивалась жизнедеятельность в Миру 38
10. Обилие активного 41
11. Бактерии 44
12. Лешье мясо 47
13. Луг нептуна 52
14. Мхи 56
15. Папоротники 59
16. Голосемянные растения 62
17. Покрытосемянные (покрытосеменные) растения 65
18. Смысл растений в натуре и существования лица 68
19. Простые 71
20. Камптозые 75
21. Черепные 79
22. Смысл звериных в натуре и существования лица 83
Будто я выяснили изо разоблачила 86
Дробь 3. Сфера ОБИТАНИЯ Активных ОРГАНИЗМОВ 89
23. 3 круга обитания 89
24. Жизнедеятельность в различных континентах 92
25. Естественные участка Территории 94
26. Жизнедеятельность в пропастях и океанах 98
Будто я выяснили изо разоблачила 101
Дробь 4. Лицо В Миру 106
27. Будто лицо возник в Миру 106
28. Будто лицо поменял Территорию 109
29-30. Жизнедеятельность перед опасностью. Никак не будет единица Территория пустыней? 113
31. Самочувствие лица и сохранность существования 116
Будто я выяснили изо разоблачила 119
Решения 121
[/dropshadowbox]